2010年，一位年輕教師踏進竹光國中的那一刻
民國九十九年八月，陳乃誠老師初到新竹市竹光國中，擔任蕯瑪蘭奇班導師。那時的他，心中懷著對教育的理想，卻還在摸索如何將理念轉化為實踐。
「不培養明星學生，人人都有機會在教室展現。」
一場生命教育工作坊，改變了一切
在舊社國小舉辦的生命教育工作坊上，陳老師遇見了謝錦桂毓老師。那場研習如醍醐灌頂，讓他開始思考：
「知識如果沒有融入生命是不會有力量的」
從100學年度開始，他徹底改變了教學現場，不再只是教授知識，而是開始關注每一位學生的學習細節，運用分組合作學習和情境教學。
幫助學生透過運動找尋自我，培養團隊精神
創新教學模式，讓每個孩子都有發聲機會
「做自己的主人，玩雙贏的遊戲」
— 陳乃誠老師的師生相處原則
從導師到行政，角色轉換帶來的成長
「換副眼鏡，世界就會有不同的風景」。接任行政職務後，開始從不同角度審視教師角色，理解導師與行政立場的差異。
管理圖書館業務，在教務處夥伴協助下辦理多項活動：
積極自我充實，接受各項專業培訓，並開始對外分享教學經驗。
感謝華玉校長與致惠校長的支持，讓他能夠在教學創新的道路上勇敢嘗試，並到外校分享經驗，拓展視野。
十年數位教學深耕，從行動學習到翻轉教室
「十年前的一場翻轉教室工作坊，開啟了我的數位教學新篇章！」
— 2014年遇見葉丙成老師，徹底改變數位教學生涯
還記得2014年那場與葉帥葉丙成老師的相遇，從此開啟了數位教學的新視野。從錄製教學影片搭配數位平台，到運用「四學模式」進行數位融入教學。
透過影片和數位資源進行預習
小組內討論與知識分享
不同小組之間的交流與學習
教師進行重點指導與總結
103-104學年度共分享至無數所學校
生成式AI時代的教學創新實踐
當AI遇上教育現場，會擦出什麼樣的火花？陳老師見證了教育科技從「行動學習」到「生成式AI」的蛻變歷程，並積極將AI技術融入教學實踐。
「會用AI的人，未來才不會被AI淘汰」
AI是輔助而非取代，老師的高度，決定學生的未來高度。
省下的時間用於學生引導與互動
「設計精準的引導語（Prompt）是提升AI生成內容品質的關鍵」
定義AI的角色身份
明確指出要完成的任務
設定背景與條件限制
增加深度分析要求
指定輸出格式
《最熱門100+種AI資訊知識圖卡工具筆記書》的誕生
這本書收錄超過100張精心整理的AI工具卡片，每一張都凝聚著作者在實際工作現場的經驗與思考。從2021年起持續發展教學圖卡，協助教師快速掌握數位工具。
每張卡片都經過實際情境驗證
清晰的圖卡結構和淺顯文字
提供平台基本功能說明
出版社： 台科大
出版日期： 2025/09/15
語言： 繁體中文
頁數： 232頁
ISBN： 9786263916463
定價： 400元
智能對話與問答系統
AI輔助視覺設計工具
內容創作與編輯協助
快速生成專業簡報
涵蓋11大領域，全面覆蓋現代工作與學習的主要應用場景
成為AI教育應用的引路人
資訊組長暨國文教師
國文科輔導教師
教育與學習科技所畢業
將AI技術融入教學，提升教學效率與互動性
整合多元數位工具，創造優質學習體驗
培養學生數位素養與自主學習能力
「內容實用且易於理解，特別適合初學者和希望提升效率的專業人士。」
— 教育工作者評價
「被譽為AI學習者的入門救星，在多個平台上銷售並獲得高度評價。」
— 市場評價
「不僅提升了教學效率，也為教育工作者提供了寶貴的參考範例。」
— 同儕教師評價
陳乃誠老師以其專業知識與創新精神，成功將AI技術融入教育，並透過《最熱門100+種AI資訊知識圖卡工具筆記書》為更多人提供了學習AI的便捷途徑。他的努力不僅提升了教學效率，也為教育工作者提供了寶貴的參考範例。
「學習即產出，實作與練習是掌握AI工具的關鍵。」
— 陳乃誠老師
在這個AI與教育深度融合的時代，每一位教育工作者都有機會成為改變的推動者。陳老師的故事告訴我們，創新不在於技術本身，而在於如何用心將技術轉化為有溫度的教育實踐。
